15 KWIETNIA

1  2  3  4  5

 15 KWIETNIA - czwartek

POLONISTYCZNA/ SPOŁECZNA/ PROJEKTOWE

Temat: Porządkujemy wydarzenia

1. Uporządkuj zdarzenia w lekturze "Jak Wojtek został strażakiem" KLIK

2. Uzupełnij luki w tekście KLIK 

Przepisz tekst do zeszytu. 

Nazwy czynności pokoloruj na żółto. Pracę sfotografuj i wrzuć na padlet. KLIK

3. Pogrupuj. Oddziel nazwy czynności od nazwy rzeczy. KLIK

 4. ZAJRZYJ DO PREZENTACJI WIODĄCEJ. Tam znajdziesz wersję interaktywną

• Ułóż wyrazy z literek KLIK. Zapisz wyrazy do zeszytu. Naucz się pisac z pamięci.
• Ułóż zdania z rozsypanek wyrazowych ( patrz prezentacja). Przeczytaj je. Z ilu wyrazów składają się te zdania?
• Ułóż puzzle. Zapamiętaj numery do Straży Pożarnej patrz prezentacja).
• Czy wiesz , jak należy zachować się na wypadek pożaru?

WIEM, JAK SIĘ ZACHOWAĆ NA WYPADEK POŻARU

1. Będziecie pracować w zespołach kilkusobowych. 

2. Każdy zespół przygotuje instrukcję (w postaci prezentacji ) postępowania na wypadek pożaru. 

3. Pracować będziecie w chmurze. Musicie podzielić się zadaniami, które wykonacie na poszczególnych slajdach. Slajdy można dodawać, jeśli zabraknie.

Ilustracje wykonujecie również własnoręcznie. 

4. Każdy zespół otrzyma inny link do prezentacji. Linki do zadań zostaną wysłane przez e-dziennik rodzicom poszczególnym członkom zespołów JUŻ WYSŁAŁAM

5. Pod slajdami możecie prowadzić między sobą rozmowę dotyczącą ustaleń pracy zespołu.

ZESPÓŁ 1 : Hubert, Julek, Błażej, Milena D, Igor, Kalina

ZESPÓŁ 2 : Milena K, Lenka, Milena M, Michał, Nikodem M.

ZESPÓŁ 3 : Oliwka, Sebastian, Zuzia,  Łukasz, Szymon

ZESPÓŁ 4 : Marcelina, Nikodem, Franek,  Marianka, Marysia

ZESPÓŁ 5 : Karol, Julia, Milena W. Mikołaj, Bartek

Co powinna zwierać prezentacja?

• Na każdym slajdzie inny punkt instrukcji z ilustracją
• Jak należy zachować się w klasie, w szkole, w miejscach publicznych?
• Jak zachować się w domu?
• Jak zachować się , gdy zobaczymy pożar, np. lasu, budynku?
• Jak wezwać pomoc? Numery alarmowe
• Oznaczenia

Materiały pomocnicze : 

1. KLIK, 
2. KLIK