Higiena cyfrowa.

W ramach naszego międzynarodowego projektu eTwinning „Cyfrowy świat bez tajemnic” zajęliśmy się bardzo ważnym tematem – higieną cyfrową. Na początku brzmiało to nieco tajemniczo, ale okazuje się, że chodzi po prostu o to, by korzystać z telefonów, komputerów i internetu z głową i nie dać się wciągnąć ekranom na cały dzień.

Rozmawialiśmy o tym, ile czasu spędzamy przed ekranami, i wyciągnęliśmy z tego ważne wnioski. Gdy przesadzamy, po prostu gorzej się czujemy – częściej bolą nas oczy i głowa, trudniej nam zasnąć, a w ciągu dnia łatwiej się denerwujemy. Nasze ciała i głowy naprawdę potrzebują odpoczynku od technologii!

Żeby lepiej to wszystko zrozumieć, szybko przeszliśmy do działania:

1. Tworzyliśmy obrazy, a z nich interaktywne puzzle – dopasowywaliśmy elementy, aby odczytać ukryte hasła.

2. Projektowaliśmy infografiki, które od razu pokazują, jak mądrze i bezpiecznie korzystać z sieci.

3. Przygotowaliśmy prezentacje multimedialne pełne ważnych haseł i przekazu. Co ciekawe, ilustracje do nich wygenerowało AI dokładnie według naszych promptów!

Internet i nowoczesne technologie są świetne, ale równie ważne jest to, by pamiętać o cyfrowej równowadze i odpoczynku w świecie realnym! 

 What is Digital Hygiene and How Do We Practice It? 

As part of our international eTwinning project "Digital World Without Secrets", we tackled a very important topic – digital hygiene. At first, it sounded a bit mysterious, but it turns out it’s simply about using phones, computers, and the internet wisely and not letting screens pull us in for the whole day.

We talked about how much time we spend in front of screens and drew some key conclusions. When we overdo it, we simply feel worse – we get eye strain and headaches more often, it’s harder to fall asleep, and we get irritated more easily during the day. Our bodies and minds truly need a break from technology!

To get a better grasp of it all, we jumped right into action:

• We created images and turned them into interactive puzzles – piecing them together to reveal hidden slogans.
• We designed infographics that show at a glance how to use the internet safely and smartly.
• We prepared multimedia presentations filled with meaningful messages and key takeaways. Interestingly, the visual elements were generated by AI based on our prompts!

The internet and modern technology are great, but maintaining digital balance and taking time to recharge in the real world is just as important! 

Netykieta - przewodnik

 

Relacje, które łączą – przemoc, której mówimy NIE!

 

Relacje, które łączą – przemoc, której mówimy NIE!

Dobre relacje, oparte na szacunku, życzliwości i wzajemnym zrozumieniu, są fundamentem bezpiecznej i przyjaznej szkoły. To właśnie od codziennych, nawet najmniejszych gestów zależy atmosfera, w której uczniowie czują się dobrze, bezpiecznie i mogą być sobą. Dlatego w naszej szkolnej społeczności nie ma miejsca na przemoc, wyśmiewanie, poniżanie czy krzywdzenie innych. Mówimy jej zdecydowane NIE!

O tym, jak ważne są szacunek, empatia i odpowiedzialność za własne zachowanie, przypomniały uczennice klas 6a i 4b, które podczas lekcji informatyki przygotowały spot profilaktyczny poświęcony przeciwdziałaniu przemocy i budowaniu dobrych relacji.

Przygotowany materiał przypomina, że każdy z nas ma wpływ na atmosferę panującą wokół. Szacunek, uważność na drugiego człowieka, reagowanie na krzywdę i odwaga w mówieniu „nie” przemocy to wartości, które warto wzmacniać każdego dnia.

Bo szkoła bez przemocy to szkoła, w której relacje naprawdę łączą.

🇵🇱 Europejski Tydzień Kodowania – EU Code Week

 

🇵🇱 Europejski Tydzień Kodowania – EU Code Week

Uczniowie klas 4–6 ze Szkoły Podstawowej nr 9 w Słupsku przystąpili do Europejskiego Tygodnia Kodowania – EU Code Week.

W ramach projektu „Cyfrowy świat bez tajemnic” poznają różne formy kodowania i programowania. Podejmują kolejne wyzwania, rozwijają logiczne myślenie, kreatywność i umiejętność rozwiązywania problemów.

Przed nimi wiele ciekawych aktywności – od kodowania bez komputera, przez programowanie, aż po zadania wykorzystujące nowoczesne technologie.

Oto niektóre z nich…

🇬🇧 European Code Week – EU Code Week

Students from grades 4–6 at Primary School No. 9 in Słupsk have joined European Code Week – EU Code Week.

As part of the “Digital World Without Secrets” project, they are exploring different forms of coding and programming. They take on new challenges while developing logical thinking, creativity and problem-solving skills.

Many exciting activities are ahead of them – from unplugged coding and programming to tasks involving modern technologies.

Here are some of them…

Komiksy - co to jest netykieta? WARSZTATY

Wirtualny świat, realne emocje: Nasze warsztaty z netykiety

Za nami niezwykle wartościowe zajęcia, podczas których zgłębialiśmy tajniki netykiety, czyli kultury osobistej w sieci. Razem zastanawialiśmy się, jak bezbiecznie i mądrze poruszać się w wirtualnym świecie oraz jakie zachowania sprzyjają budowaniu dobrych relacji online. Przekonaliśmy się na własnej skórze, że słowa mają ogromną siłę – potrafią dodać skrzydła i zainspirować, ale niewłaściwie użyte mogą też bardzo zranić.

Praca w zespołach wrzała! Połączyliśmy nasze siły i kreatywność, tworząc wyjątkowe komiksy ilustrujące zasady kulturalnego zachowania w sieci. Wykorzystaliśmy do tego nowoczesne narzędzia cyfrowe: Canvę oraz Book Creator. Efekty naszej wspólnej pracy są po prostu świetne!

Virtual World, Real Emotions: Our Netiquette Workshop

We just wrapped up an incredibly valuable workshop where we explored the ins and outs of netiquette—the art of good manners online. Together, we discovered what proper digital behavior looks like and learned that our words carry immense power: they can empower and inspire, but if used carelessly, they can also hurt.

Working in teams, we joined forces and pooled our creativity to bring these concepts to life. Using digital tools like Canva and Book Creator, we designed a series of engaging comic strips that illustrate how to be a responsible internet user. The final results speak for themselves!

Diagnoza - ankieta wstępns

 

Plakaty promujące projekt

 

Pocztówki ze Słupska

Uczniowie klas czwartych i piątych na lekcjach informatyki zamienili się w młodych ambasadorów naszego miasta. Zadaniem dzieci było zaprojektowanie  pocztówek ze Słupska, aby promować region w międzynarodowych projektach edukacyjnych.

Tworzymy film o szkole

 

Nasze awatary

Rusza nasz nowy projekt, a my od samego początku stawiamy na kreatywność i cyfrową ekspresję. Pierwszym wyzwaniem było znalezienie sposobu, w jaki uczestnicy z naszej szkoły zaprezentują siebie wirtualnej społeczności.

Młodsi uczniowie skorzystali z pomocy sztucznej inteligencji, która pomogła im wygenerować  postaci odpowiadające ich wyobrażeniom. Starsi  podjęli wyzwanie w pełni samodzielnie, projektując własne awatary od podstaw przy użyciu generatora.

Our new project is officially underway, and from day one, we are leaning into creativity and digital expression. Our very first challenge was figuring out how participants from our school could introduce themselves to the virtual community. Younger students: Used artificial intelligence to help generate unique, imaginative characters that matched their personalities. Older students: Took on the challenge completely independently, designing their own avatars from scratch using graphic tools.

Digital World Without Secrtets -Cyfrowy świat bez tajemnic

Rozpoczęliśmy projekt od obejrzenia filmu „Przesłanie”. Następnie zastanawialiśmy się, jak będzie wyglądała nasza praca w projekcie oraz jakich obszarów będzie ona dotyczyć. Rozmawialiśmy o wykorzystaniu technologii cyfrowych, bezpieczeństwie w sieci, komunikacji oraz odpowiedzialnym korzystaniu z nowych mediów.

A Digital World Without Secrets

We started the project by watching the film “The Message.” Then, we discussed what our work on the project would look like and what areas it would cover. We talked about the use of digital technologies, online safety, communication, and responsible use of new media.

Digital World Without Secrets – Let’s Get Started!

Cyfrowy Świat Bez Tajemnic – zaczynamy! 

Z radością informujemy, że został zatwierdzony projekt „Cyfrowy Świat Bez Tajemnic”, w którym udział biorą uczniowie klas czwartych i piątych.

Na początek uczniowie poznali regulamin pracowni komputerowej oraz zasady bezpiecznego i odpowiedzialnego korzystania z Internetu. Hasło przewodnie naszych pierwszych zajęć brzmiało: „Bezpieczeństwo przede wszystkim!” 

Nie zabrakło również nauki przez zabawę! Do akcji wkroczyły roboty Photon . Uczniowie programowali roboty, które poruszały się po planszy i „zbierały” karty z zapisanymi zasadami korzystania z pracowni komputerowej.

Kolejnym zadaniem było selekcjonowanie, odczytywanie i porządkowanie kart. Wspólna zabawa stała się okazją do utrwalenia ważnych zasad i pokazania, że bezpieczeństwo w cyfrowym świecie może być naprawdę ciekawe!

To dopiero początek naszej przygody. Przed nami wiele kolejnych cyfrowych wyzwań! 

English

We are happy to announce that the “Digital World Without Secrets” project has been approved. Students from Grades 4 and 5 are taking part in this exciting project.

At the beginning, students became familiar with the computer lab rules and the principles of safe and responsible internet use. The motto of our first activities was: “Safety First!” 

Then it was time for learning through play! Our Photon robots joined the action. Students programmed the robots to move around a special board and collect cards containing important rules for using the computer lab.

The next task was to sort, read and organize the cards. This activity helped students practise important safety rules while having fun and working together.

This is just the beginning of our adventure. Many more digital challenges are waiting for us! 

Jeśli chcesz, mogę też przygotować bardziej „blogową”, żywą wersję z krótszymi akapitami, śródtytułami i hasłami dla uczniów, np. idealną do publikacji na stronie szkoły.

 Cyfrowy Świat Bez Tajemnic

"Cyfrowy Świat Bez Tajemnic" to międzynarodowy projekt eTwinning, skierowany do uczniów w wieku 10–12 lat, mający na celu rozwijanie kompetencji cyfrowych, świadomości i bezpieczeństwa w świecie cyfrowym. Współpracując z rówieśnikami z innych krajów, uczniowie będą poznawać możliwości i ryzyka związane z Internetem i sztuczną inteligencją, nauczyć się rozpoznawać fałszywe wiadomości, przestrzegać zasad netyketyki i dobrostanu cyfrowego oraz odpowiedzialnie korzystać z zasobów online, szanując prawa autorskie i twórców. Projekt będzie realizował podejście STEAM, łącząc technologię, naukę, kreatywność, sztukę i współpracę. Korzystając z laboratorium AI, uczniowie wspólnie tworzą komiksy, filmy, spoty informacyjne i inne materiały edukacyjne. Ostatecznym efektem będzie interaktywny "Cyfrowy Przewodnik Bez Tajemnic" – wspólne dzieło prezentujące zasady bezpiecznego, odpowiedzialnego i kreatywnego uczestnictwa w świecie cyfrowym.

Digital World Without Secrets

“Digital World Without Secrets” is an international eTwinning project aimed at students aged 10–12, designed to develop digital competences, awareness and safety in the digital world. Working together with peers from other countries, students will explore the opportunities and risks of the Internet and artificial intelligence, learn to recognise fake news, follow the principles of netiquette and digital well-being, and use online resources responsibly while respecting copyright and creators’ rights. The project will follow a STEAM approach, combining technology, science, creativity, art and collaboration. Using an AI Lab, students will create comics, videos, awareness spots and other educational materials together. The final outcome will be an interactive “Digital Guide Without Secrets” – a collaborative creation presenting the principles of safe, responsible and creative participation in the digital world.