Pokazywanie postów oznaczonych etykietą SPOŁECZNE. Pokaż wszystkie posty
Pokazywanie postów oznaczonych etykietą SPOŁECZNE. Pokaż wszystkie posty

poniedziałek, 17 sierpnia 2020

THE BEAUTIES OF MY HOMELAND - Piękno mojej Ojczyzny


Projekt międzynarodowy.
Poprzez różne obszary uczniowie poznają piękno swojej ojczyzny, będą rozwijać odpowiedzialne zachowanie wobec dziedzictwa naszych przodków oraz rozwijać miłość do ojczyzny. Będą komunikować się ze sobą za pomocą wideokonferencji. Poznają inne kraje europejskie. Będą rozwijać tolerancję i wzajemny szacunek dla aktywnego udziału w reprezentowaniu swojego regionu i państwa.
Cele
Celem projektu jest poszerzenie wiedzy uczniów na temat różnych zakątków naszej ojczyzny oraz poznanie odmiennych kultur innych krajów. Poprzez kontakty towarzyskie z uczniami z różnych szkół z różnych części Republiki Chorwacji i innych krajów, uczniowie poznają warunki naturalne i geograficzne, gospodarkę, osadnictwo, cechy przyrodnicze oraz zabytki kulturowe i historyczne tych obszarów.

ZADANIA:
1. Przedstawiamy się
 AWATARY i ADRESY MAILOWE NAUCZYCIELI!
2. Logo projektu.
3. Film o mieście.
4.  Poznajemy zabytki ojczyzny!
5. Piszemy kartki świąteczne.
6. Karta z pozdrowieniami wideo.
2021
7. Wykonanie albumu z zimowymi zdjęciami ojczyzny.
 
8. Napisz historię o zwyczajach ludowych w lutym
 
9.  Prezentacja książki z obrazkami
 
Ocena projektu
 
Upowszechnianie projektu
 
Wypełnij formularz znaku jakości!

REZULTATY PROJEKTU
Autor: o Brak komentarzy:
Etykiety: , ,

EMOTION CHRONICLES - Kroniki emocji

Międzynarodowy projekt eTwinning 


Uczucia odgrywają ważną rolę w codziennym życiu ludzi, są ważnym czynnikiem umożliwiającym ludziom prowadzenie zdrowego życia. W tym projekcie poznamy emocje, jakie towarzyszą nam na co dzień, nauczymy się je rozpoznawać i kontrolować. Projekt międzynarodowy.

Cele
- poznajemy siebie;
- radzimy sobie z uczuciami;
- jesteśmy wrażliwi na krzywdę innych;
- szanujemy innych
- kształcimy poczucie empatii



Zadania (tłumaczenie zj. angelskiego):
EMOCJE (PAŹDZIERNIK)

- Co mówią uczniowie, kiedy mówią o emocjach?
Piozenka o emocjach

JESTEM SZCZĘŚLIWY (LISTOPAD)

- Narysujmy obraz szczęścia
- Drama - Jestem szczęsliwy
- Jigsaw Planet - puzzle


SMUTEK (GRUDZIEŃ)

- Jak powinniśmy się zachowywać, gdy jesteśmy nieszczęśliwi? (Malarstwo, dramat, badania itp.)
- Pisanie historii „pomóż mojemu nieszczęśliwemu przyjacielowi”
Wordart (jak radzimy sobie z nieszczęściem?) -chmura wyrazów

ZDZIWIENIE (STYCZEŃ)

- Co mnie dziwi? Prace malarskie
- Wiersz do zdziwienia

ZŁOŚĆ (LUTY-MARZEC)

- Mój gniew na Chatter Pix
- Karty przeciw złości

Bawmy się dobrze (KWIECIEŃ)

-Sense Toast
- Koło emocji z Wheel Decide (stymulowanie wybranej emocji)

WSPÓLNA PRACA
- Gra w moje emocje
- Adventure Of Emotions




Autor: o Brak komentarzy:
Etykiety: ,

czwartek, 18 czerwca 2020

KIERUNEK BEZPIECZEŃSTWO

Projekt skierowany dla klas 1-3 szkoły podstawowej. Zakłada podniesienie świadomości w zakresie bezpieczeństwa w drodze do szkoły, ze szkoły do domu oraz w szkole. Realizowany będzie w pierwszych miesiącach nauki w szkole. Realizacja tematyki odbywać się będzie w obrębie wszystkich obszarów edukacji poprzez rozmaite aktywności uczniów. Rezultatem projektu będzie wypracowanie przez uczniów kodeksu bezpieczeństwa na drogach oraz filmu edukacyjnego o bezpieczeństwie w szkole. Projekt jest zgodny z podstawą programową. Zakładamy możliwość modyfikacji działań i rezultatów projektu wypracowanych we współpracy partnerskich szkół.

 CELE:
1. Zapoznanie uczniów z zasadami ruchu drogowego.
2. Zapoznanie z zasadami bezpiecznych zabaw w szkole i na podwórku szkolnym.
3. Uświadomienie dzieci w zakresie niebezpieczeństw, na jakie są one narażone w drodze do szkoły i ze szkoły do domu oraz w szkole.
4. Wypracowanie we współpracy kodeksu bezpiecznego zachowania się na ulicy i w szkole.
5. Budowanie wzajemnych relacji w klasie.
6. Poznanie i korzystanie z różnych narzędzi TIK



Nasze działania: PREZENTACJA
10. ZNAKI DROGOWE




Autor: o 1 komentarz:
Etykiety: , ,
Subskrybuj: Posty (Atom)