PONIEDZIAŁEK -16.11.2020

 PONIEDZIAŁEK 16.11.2020R

POLSKI

Sposoby rozwiązywania problemów. Ćwiczenia w pisaniu i czytaniu.

1. Posłuchaj tekstu "Na pomoc" - Podręcznik, str. 16 - KLIK

• KLIK(podręcznik)
• Jakie rozwiązania zaproponujesz Kubusiowi Puchatkowi? - nagraj swoją wypowiedź dyktafonem i umieść na padlecie TUTAJ

2. Z. Ćw.3 -str 12 ćw. 2 ; str.13 ćw. 1,2,3

3. Ćwiczenia interaktywne

• Grupowanie: samogłoska czy spółgłoska? KLIK
• Budujemy modele wyrazów: KLIK
• Ćwiczymy czytanie. Najedź myszką na interaktywne elementy i głośno czytaj: KLIK

MATEMATYKA

Mierzymy pojemność. Liczymy w zakresie 9.

1. Praca z podrecznikiem - str. 6 

• Przepisz do zeszytu przykłady i oblicz :str.6 zad.4 

2. Praca w Z. ćw. str.4 zad.1 i 2, str.5 zad.1 i 2

3. Doświadczenie praktyczne - Zeszyt ćw. str.4 zad.3

4. Ćwiczenia interaktywne: KLIK

KODOWANIE 

• Przyjrzyj się uważnie tabeli i rysunkom. Umieść kwiatki w odpowiedniej kratce. Sprawdź, czy poprawnie wykonałeś zadanie. KLIK
• Zaprowadź dzieci do namiotu zgodnie z podanym kodem. Klikaj w kratki, gdzie mają stanąć dzieci. Sprawdź wykonanie zadania. KLIK

SCRATCH                                                                                                                                 H-1cklasa

1. Zaloguj się - pleciugi3

2. Wybierz tło.

3. Wybierz duszka.

4. Kliknij skrypt.

Zadanie dla dzieci, które nie uczestniczą w zajęciach programowania.

Zaprogramuj duszka tak, aby przeszedł z punktu A do punktu B.

Bloczki:

• Zdarzenia - Kiedy kliknięto
• Ruch - (ustaw duszka w fazie początkowej - punk A) - idź do x..., y...
• Kontrola - czekaj 1s
• Przesuń duszka do punktu B 
• Ruch -  leć przez 1s do x..., y....

Podpisz pracę i zapisz.

PROGRAMOWANIE - zaczynamy tworzyć film animowany o Pippi - rozmowa i podział zadań na zajęciach on-line.

WF- KLIK