DOŚWIADCZENIA I EKSPERYMENTY

 Propozycje eksperymentów:

1. PRĄD Z ZIEMNIAKA

2. BATERIE Z ROŚLIN

STREAM AROUND DOT DAY 2024.

 STREAM AROUND DOT DAY 2024.

CLEAN WATER

 Postępy działania w projekcie - KLIK

PADLET

Materiały do projektu:

O WODZIE - klik  KLIK- materiały edukacyjne

Źródło: AI

Obieg wody w przyrodzie - rośliny w słoiku.

Budujemy mini ekosystem w słoiku:
Materiały: słoik z zakrętką, ziemia ogrodowa, żwirek, kamyki, folia, małe sadzonki roślin.

Wykonanie:

1. Na dno słoika nasyp żwiru, następnie nasyp ziemi i nalej wody. 

2. Posadź rośliny. 

3. Połóż folię na otworze słoika, zakręć dokładnie wieczko .  

4. Odstaw słoik w miejsce nasłonecznione. 

5. Systematycznie zapisuj wyniki obserwacji.

Jak oddychają rosliny w sloiku?

Rośliny zamknięte w szczelnym słoiku oddychają tlenowo. Mają one dostęp do tlenu, ponieważ same wytwarzają ten gaz w procesie fotosyntezy.

1. Oczyszczalnia - mini 01

SAM NA KOMPUTERZE - KLASA 2

 SAM NA KOMPUTERZE

Archiwum 

NASZ PADLET - tutaj zapisujemy prace.

NASZ PADLET 2

Rady dla dzieci – co mogą zrobić dla Ziemi:

1. Wyłączaj światło, gdy wychodzisz z pokoju.
   Turn off the lights when you leave the room.

2. Nie marnuj wody – zakręcaj kran!
   Don’t waste water – turn off the tap!

3. Segreguj śmieci – plastik, papier, szkło.
   Sort your trash – plastic, paper, glass.

4. Zbieraj śmieci w parku lub na spacerze.
   Pick up litter in the park or during a walk.

5. Używaj bidonu zamiast plastikowych butelek.
   Use a reusable water bottle instead of plastic ones.

6. Sadź rośliny i opiekuj się nimi.
   Plant flowers or trees and take care of them.

7. Nie zostawiaj elektroniki w trybie czuwania.
   Don’t leave electronics on standby.

8. Chodź pieszo lub jeździj na rowerze, jeśli możesz.
   Walk or ride a bike when you can.

9. Pożyczaj, zamiast kupować nowe rzeczy.
   Borrow instead of always buying new things.

10. Szanuj przyrodę – nie zrywaj roślin i nie płosz zwierząt.
    Respect nature – don’t pick wild plants or scare animals.

11. Korzystaj z papieru z recyklingu.Use recycled paper.

12. Bierz udział w akcjach sprzątania świata.Take part in clean-up events.

13. Bądź dobrym przykładem dla innych dzieci. Be a good example for other kids.

Hasła na plakaty z okazji Dnia Ziem

1. Ziemia to nasz dom – dbajmy o nią każdego dnia!

2. Nie ma planety B – chrońmy tę, którą mamy.

3. Razem dla Ziemi – małe kroki, wielkie zmiany.

4. Ziemia woła o pomoc – usłysz jej głos!

5. Szanuj Ziemię jak matkę – ona daje życie.

6. Zielona przyszłość zaczyna się dziś!

7. Odetchnij czystym powietrzem – zadbaj o planetę.

8. Planeta to nie śmietnik!

9. Ziemia jest w Twoich rękach.

10. Dzień Ziemi – każdy dzień!

11. Ziemia to nie dysk twardy – nie zrobisz kopii zapasowej.

12. Drzewa są fajne – nie rób im pod górkę!

13. Plastik nie znika – Ty możesz!

14. Ekologia jest trendy – bądź eko!

Kartka wielkanocna

1. Przygotuj w Canvie kartkę wielkanocną. Zapisz życzenia.  Nie zapomnij się podpisać

2. Kartkę wytnij i zapisz na Padlecie.

PROPOZYCJA ŻYCZEŃ

1. Z okazji nadchodzących Świąt Wielkanocnych życzymy Wam, aby te dni przyniosły do Waszych serc wiosenną radość.

2. Z okazji Świąt Wielkanocnych dużo zdrowia, radości, smacznego jajka, mokrego dyngusa, mnóstwo wiosennego słońca oraz samych sukcesów,

3. Wesołych Świąt Wielkanocnych, pełnych uśmiechu, zabawy i kolorowych pisanek.

4. Wielkanocnego zajączka, co po ogrodzie bryka. Kolorowych pisanek i uśmiechu z koszyka. Dużo zdrowia i radości oraz wielkanocnych pyszności.

 Notatka prasowa o skarpetkach - generator

1. Otwórz generator - TUTAJ- 

2. Wymyśl nazwę gazety.

3. Napisz datę.

4. Zapisz tytuł artykułu.

5. Napisz kilka zdań o wydarzeniu , którego bohaterką była wybrana skarpeta (Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek). Zwróć uwagę na pisownię. Zadania rozpoczynaj wielką literą. Sprawdzaj pisownię w słowniku Google.

6. Kliknij generuj.

7. Wytnij nożyczkami, wklej na Padlet.

CYBERLANDIA

Zaprojektuj jeden z budynków Cyberlandii . Wykorzystaj Canvę i AI

Wpisz Minecraft   i ..... to co chcesz zaprojektować.  Opisz , co oznacza ten budynek . Połaczymy slajdy i powstanie ciekawy rezultat.

Oto przyjłady

1. Wieża Mądrych Kliknięć – Przypomina, że nie klikamy w podejrzane linki i nie pobieramy plików z nieznanych źródeł.

2. Sąd Internetowej Sprawiedliwości  – Edukuje o prawach i obowiązkach w sieci, np. szacunku dla innych i odpowiedzialności za swoje działania online.

3. Szkoła Bezpiecznego Surfowania  – Uczy, jak unikać zagrożeń w internecie i korzystać z niego w odpowiedzialny sposób.

4. Tajemnicza Krypta Danych  – Symbolizuje ochronę naszych danych i pokazuje, że warto trzymać je w bezpiecznych miejscach.

5. Tunel Anonimowości  – Przypomina, że nie zawsze wiemy, kto jest po drugiej stronie ekranu, więc musimy uważać, komu ufamy.

6. Ogród Dobrych Treści  – Przestrzeń do rozmowy o tym, jak unikać hejtu, szanować innych i dzielić się wartościowymi materiałami.

8. Twierdza Silnych Haseł – Zamek symbolizujący konieczność używania silnych, unikalnych haseł do różnych kont. Hasła powinny zawierać duże i małe litery, cyfry oraz znaki specjalne.

9. Mury Prywatności  – Wielki mur lub zapora ogniowa, która przypomina o ochronie danych osobowych i nieudostępnianiu ich nieznajomym w sieci.

10. Most Zaufanej Komunikacji  – Most symbolizujący zasadę, by komunikować się tylko z osobami, które znamy i którym ufamy. Nie otwieramy e-maili czy wiadomości od nieznajomych.

11. Latarnia Aktualizacji  – Latarnia morska, przypominająca o regularnym aktualizowaniu systemów, programów i aplikacji, by zapobiegać lukom w zabezpieczeniach.

12. Labirynt Oszustw Online  – Labirynt przedstawiający zagrożenia, takie jak phishing i fałszywe strony internetowe, ucząc, jak je rozpoznawać i unikać.

13. Bank Kopii Zapasowych  – Budynek banku jako metafora tworzenia kopii zapasowych ważnych plików, by nie stracić danych w razie awarii lub ataku.

14. Posterunek Policji Cybernetycznej  – Przypomnienie, że w razie problemów w sieci warto zgłaszać je nauczycielowi, rodzicom lub odpowiednim służbom.

UKŁAD SŁONECZNY  

• Otwórz Paint 3D - wykonaj pracę przestrzeną Układ Słoneczny
• Z biblioteki 3D wybierz potrzebne elementy. - Solar System - podpisz wybrane planety.
• kliknij przycisk WIDOK 3D
• Wytnij nożyczkami 
• Wklej na Padlet 2

TWORZYMY ILUSTRACJE DO KSIĄŻECZKI "CYBERPRZYGODA"

GRY - MNOŻENIE

• https://matzoo.pl/klasa2/tabliczka-mnozenia-w-zakresie-30_9_101
• https://wordwall.net/pl/resource/13254612/matematyka/mno%c5%bcenie-w-zakresie-30
• https://wordwall.net/pl/resource/1789746/matematyka/tabliczka-mno%c5%bcenia-w-zakresie-30
• https://www.digipuzzle.net/minigames/flashmath/tablemath.htm?language=english&linkback=../../education/math-multiplications/index.htm
• https://wordwall.net/pl/resource/8614321/matematyka/mno%c5%bcenie-w-zakresie-30
• Mnożenie - DD 

Wprowadzenie do mnożenia - matematyka z Mikołajem

1. Przygotowanie do mnożenia
2. Przygotowanie do mnożenia - pasujące pary
3. Mnożenie skróconym dodawaniem - gra(konie)
4. Rozwiązujemy zadania - mnożenie - gra
5. MNOŻENIE PRZEZ 1 - DD
6. MNOŻENIE PRZEZ 2 Z ANARUKIEM - DD
7. MNOŻENIE PRZEZ 3 - DD
8. MNOŻENIE PRZEZ 3 - ZADANIA TEKSTOWE - DD
9. Mnożenie przez 4 - DD
10. Mnożenie przez 5 - DD
11. Mnożenie przez 6 - DD
12. Mnożenie przez 7 - DD
13. Mnożenie przez 8 - DD
14. Mnożenie przez 9 - DD
15. Mnożenie przez 10 - DD

List do św. MIKOŁAJA - https://eduzabawy.com/generatory/listow-do-mikolaja/

Animacje - https://sketch.metademolab.com/canvas

International Children's Day   

Let's celebrate European dates together!

INTERNATIONAL CHILDREN'S DAY

Big smiles, big dreams – Happy Children's Day!

Happy Children's Day – where every little heart shines!

Every small step for a child is a giant leap for humanity!

Childhood is magic – let's celebrate it today!

https://www.canva.com/

https://www.postermywall.com/index.php/posters/search?s=children&safe_content=safe

WŁADCY POLSKI - PREZENTACJA

Zwierzęta żyjące w wodzie - PREZENTACJA

Canva

Kreator GIF - Imgflip

ZAPROSZENIE

1   2  3   4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14 

Ispiracje, wzory

Zaproszenie

Szewczyk Dratewka i Panna z Wieży

z radością zapraszają

Sz.P. .......................................................

na ślub, który  odbędzie się w dniu ........ o godz. .......

na Starym Rynku w Baśniowym mieście.

Komiks - Szewczyk Dratewka

komiks 1               KOMIKS 2

W OGRODZIE WARZYWNYM

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,10,11,12,13,14,

POCZTÓWKA ZE SŁUPSKA - pozdrowienia dla partnerów

1. Wybierz 3 zdjęcia z miasta Słupsk z klasowej galerii KLIK
2. Zapisz je w folderze lub na pulpicie.
3. Otwórz program  Photocollage 
4. 
     
5. Importuj wybrane zdjęcia ( Add images + ikonka obrazka)
6. Wybierz szablon TEMPLATE.
7. Dodaj tekst - litera T :  SŁUPSK  /  GREETINGS FROM POLAND
8. Wytnij nożyczkami i zapisz na Padlecie.

• Zasady animacji w programie Scratch "Portret"

1. Zaloguj się do programu.

2. Importuj wybrany obraz  jako duszka:

Olga Boznańska - "Dziewczynka z chryzantemami"  Plik Boznańska Girl with chrysanthemums.jpg znajduje się w Wikimedia Commons – repozytorium wolnych zasobów. 1. Olga Boznańska - Autoportret Autorstwa Olga Boznańska - pinakoteka.zascianek.pl, Domena publiczna, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=12528445 Stanisław Wyspiański - "Dziewczynka w niebieskim kapeluszu" https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Stanislaw_Wyspianski_-_Girl_in_a_Blue_Hat_-_MNK_III-r.a-10896_(195911).jpg 2. Stanisław Wyspiański - "Dizwczynka w czerownej sukience w groc Plik Stanisław Wyspiański - Dziewczynka w czerwonej sukience w grochy.jpg znajduje się w Wikimedia Commons – repozytorium wolnych zasobów.  3.

3. Przygotuj tło.

4. Przygotuj duszki jako napisy do obrazu, patrz przykładowa praca.

5. Wykonaj kostriumy do duszka obrazu.

6. Napisz skrypty, patrz przykładowa praca.

7. Zapisz i udostępnij w STUDIO

Przykładowa praca: KLIK

GYKXEFCXV

CODING ACTIVITY

Coding Activiti to międzynarodowy projekt związany z nauką kodowania i programowania. Głównym jego założeniem jest kształcenie myślenia algorytmicznego oraz rozwijanie myślenia kreatywnego i twórczego rozwiązywania problemów.

Projekt skierowany jest do uczniów w wieku 6-12 lat. Uczestniczy w nim 14 zespołów: 10 z Turcji, 2 z Włoch, 1 z Polski  i 1 Macedonii

Plan projektu

Grudzień:

• Pierwsze webinarium(13 grudnia 2023)
• Przygotowanie logo i plakatów (11-20 grudnia 2023)
• Wstępna ankieta dla uczniów nauczycieli i rodziców (11-20 grudnia 2023 r.)
• Ustalenie logo i plakatu (25 grudnia 2023)
• Wypełnienie wymaganych informacji na stronach (13-20 grudnia 2023)
• Rejestracja studentów w systemie (13 -20 grudnia 2023)

Styczeń:

• Zajęcia w klasie:Tworzenie aplikacji przy użyciu narzędzia Code .org web2.0.
• Udział rodziny: Poproś ucznia, aby krok po kroku przygotował talerz owoców.
• Produkt współpracy: Nazwa projektu powstała poprzez pokolorowanie liter projektu w formie kolażu przez uczniów biorących udział w projekcie. Na przykład Nuray pokolorowała literę C swoimi uczniami, a Fatma pokolorowała literę O swoimi uczniami.
• Aktywność w klasie, produkt współpracy lub współpracy

Luty:

• Aktywność na zajęciach: Scratch Jr. Studenci będą mieli możliwość projektowania gier.
• Produkt współpracy: Ukończenie bajki od podstaw poprzez współpracę z uczniami projektującymi jedną scenę i drugim uczniem projektującym drugą scenę.
• Udział rodziny: Zapewnienie, że uczniowie wykonają w domu zadanie kodowania w formie sudoku ze swoimi rodzinami. (Zostanie utworzony arkusz ćwiczeń Sudoku i udostępniony uczniom.)
• Aktywność w klasie, produkt współpracy lub współpracy

Marzec

• Aktywność na zajęciach: Projektowanie gry 3D przy użyciu laboratorium gier Kodu.
• Udział rodziny: Uczeń gra z rodziną w grę Tangram.
• Tworzenie muzyki rapowej o kodowaniu jako wspólny produkt.
• Aktywność w klasie, współpraca lub produkt oparty na współpracy

Kwiecień:

• Wyniki projektu, webinarium zamykające, ankiety końcowe z nauczycielami, rodzicami i uczniami.
• Seminarium internetowe dla nauczycieli:

• 13 grudnia 2023 r
• 
  
• 29 stycznia 2023 r
• 
  
• 28 lutego 2023 r
• 
  
• 29 marca 2023 r

NASZE DZIAŁANIA

DOT AND ME 2022

 Projekt eTwinning 2022

Głównym celem projektu jest pokazanie, że każdy człowiek potrafi być kreatywny, a zwykła kropka może sprawić, iż odkryje w sobie niezwykłe pokłady twórczej inwencji. Razem odkryjmy, że ogromną frajdą jest świadome łączenie kropek i budowanie relacji. 

ZADANIA

1. Na mapie - nasi partnerzy

2. Kropkowe pytania

 Zadajemy pytanie, odpowiadamy na pytanie partnerów, tłumaczymy na j. angielski, rysujemy 

2. Co czujesz, kiedy?

• Kiedy następnego dnia wyjeżdżasz na wycieczkę...
• Kiedy musisz po lekcjach zostać w świetlicy...
• Kiedy jest do odrobienia zadanie domowe...

3. GRA - Zbieranie kropek

4. DOKĄD PROWADZI DROGA Z KROPEK?

5.  TALENTY BOHATERÓW LITERACKICH

6. W CO SIĘ ZMIENIA KROPKA - studio SCRATCH

Jak dokonać poprawy dyktanda?

 Jak dokonać poprawy dyktanda?

1. Przepisz poprawnie całe zdanie, w którym popełniłeś błąd.

2. Zaznacz czerwoną kredką miejsce sprawiające Ci trudność

ortograficzną.

3.Wypisz pod zdaniem wyraz, w którym popełniłeś błąd i zapisz

zasadę ortograficzną.

4. Jeśli pisownia nie ma zasady utwórz rodzinę tego wyrazu. Za

każdym razem zaznaczaj kolorem miejsce, w którym popełniłeś

błąd.

Przykład:

Na zbiórce harcerskiej druh opowiadał o bohaterskich

czynach harcerzy w czasie okupacji.

Na – zdanie rozpoczynamy wielką literą.

zbiórce - zbierać

druh – drużyna

bohaterskich – do zapamiętania

bohaterskich, bohater, bohatersko